Intervenção precoce
Intervenção precoce no autismo (TEA) em Hortolândia
Os sinais do Transtorno do Espectro do Autismo podem aparecer antes dos 2 anos. Começar a intervenção cedo, mesmo antes do diagnóstico, aproveita o período em que o cérebro mais se desenvolve e traz melhores resultados para a comunicação, a interação e a autonomia da criança.
Atendimento em Hortolândia
Atendemos famílias de Hortolândia, Campinas, Sumaré, Monte Mor e região.
O que é
Transtorno do Espectro do Autismo
O TEA é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação, a interação social e o comportamento. Cada criança apresenta características e necessidades diferentes, por isso o tratamento é individual.
O diagnóstico é clínico, feito por médico com apoio da equipe. Na Mamar e Crescer, a intervenção começa assim que os sinais são identificados, sem esperar o laudo.
Sinais de atenção
Sinais que podem indicar autismo
- Pouco contato visual ou sorriso social
- Não responde quando é chamado pelo nome
- Não aponta para mostrar ou pedir algo
- Atraso na fala ou perda de palavras que já usava
- Pouco interesse em brincar com outras pessoas
- Movimentos repetitivos ou uso incomum dos brinquedos
- Reações intensas a sons, texturas ou mudanças na rotina
Benefícios da intervenção precoce
Por que começar cedo no autismo
Um estudo clínico controlado publicado na revista Pediatrics acompanhou crianças com autismo de 18 a 30 meses por dois anos. O grupo que recebeu intervenção precoce intensiva, com participação dos pais, teve ganhos maiores em habilidades cognitivas e comportamento adaptativo do que o grupo com acompanhamento habitual.
Comunicação
Desenvolvimento da linguagem, dos gestos e da intenção de se comunicar.
Interação social
Mais interesse pelas pessoas, atenção compartilhada e brincadeiras em conjunto.
Autonomia
Habilidades para a alimentação, o sono, a higiene e a rotina da casa.
Comportamento
Redução de comportamentos que dificultam o aprendizado e a convivência.
Família preparada
Pais com estratégias para estimular a criança no dia a dia, desde o início.
Escola
Melhor adaptação à escola, com orientação aos professores quando necessário.
Como ajudamos
Intervenção multidisciplinar
Terapia ABA
Ensino estruturado de habilidades, com objetivos definidos e evolução registrada.
Saiba mais →Fonoaudiologia
Linguagem, comunicação e, quando necessário, alimentação.
Saiba mais →Terapia ocupacional
Autonomia nas atividades do dia a dia e questões sensoriais.
Saiba mais →Avaliação neuropsicológica
Informações para o diagnóstico e para o plano de intervenção.
Saiba mais →Dúvidas frequentes
Perguntas sobre autismo e intervenção precoce
Com que idade é possível identificar o autismo?
Muitos sinais podem ser percebidos antes dos 2 anos. A Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda a triagem com o questionário M-CHAT nas consultas de 18 e 24 meses.
Preciso do laudo para começar a intervenção?
Não. Quando há sinais de risco, a intervenção pode começar enquanto a investigação diagnóstica acontece. Esperar o diagnóstico pode significar perder meses importantes.
Quais terapias são indicadas?
Depende das necessidades de cada criança. O plano pode incluir ABA, fonoaudiologia, terapia ocupacional e psicomotricidade, sempre com orientação à família.
A família participa do tratamento?
Sim. Os pais aprendem estratégias para aplicar no dia a dia, o que aumenta o tempo de estímulo e ajuda a criança a usar as novas habilidades em casa.
Equipe multidisciplinar
Serviços da clínica
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