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Avaliação neuropsicológica infantil em Hortolândia

Para crianças em idade pré-escolar e escolar, até 12 anos, a avaliação neuropsicológica investiga funções como atenção, memória, linguagem, raciocínio e aprendizagem. Ela ajuda a entender as dificuldades da criança e a orientar o diagnóstico e o tratamento.

Atendimento em Hortolândia

R. Carlos Roberto de Melo, 475, sala 608, Parque Gabriel, Hortolândia-SP
(19) 98117-9560
Segunda a sexta, das 8h às 17h

Atendemos famílias de Hortolândia, Campinas, Sumaré, Monte Mor e região.

O que é

Um retrato completo do funcionamento da criança

Por meio de entrevistas, observação e testes padronizados, a avaliação identifica os pontos fortes e as dificuldades da criança. O resultado contribui para a investigação de condições como o Transtorno do Espectro do Autismo, o TDAH e os transtornos de aprendizagem.

Ao final, a família recebe um relatório e uma devolutiva com orientações para a casa, para a escola e para os profissionais que acompanham a criança.

Quando procurar

Quando é indicada

  • Suspeita de Transtorno do Espectro do Autismo
  • Suspeita de TDAH ou dificuldades de atenção
  • Dificuldades de aprendizagem na leitura, escrita ou matemática
  • Atrasos no desenvolvimento
  • Mudanças de comportamento sem causa clara
  • Indicação do pediatra, neuropediatra ou da escola

Crianças cegas ou com baixa visão: fazemos a avaliação com procedimentos adaptados. Saiba mais →

Dois tipos de avaliação

Avaliar não é sempre diagnosticar

Na Mamar e Crescer, fazemos dois tipos de avaliação, cada uma com um objetivo. A primeira mostra o caminho; a segunda busca a explicação. As duas têm a mesma finalidade: ajudar a criança a se desenvolver.

Bebês até 24 meses

Avaliação do desenvolvimento

A pergunta: como o bebê está se desenvolvendo agora, e do que ele precisa para dar o próximo passo?

  • Mostra como o bebê está no movimento, na comunicação, na interação e no brincar
  • Identifica atrasos e orienta a estimulação
  • O diagnóstico não é o foco: nessa fase o desenvolvimento muda rápido, e nem sempre é possível ou necessário defini-lo
  • Resultado: perfil do desenvolvimento e plano de estimulação
Saiba mais sobre a avaliação de bebês →
Crianças até 12 anos

Avaliação neuropsicológica

A pergunta: por que a criança tem essas dificuldades? Existe uma condição que as explique?

  • Para crianças em idade pré-escolar e escolar
  • Investiga atenção, memória, linguagem, comportamento e aprendizagem
  • Ajuda a esclarecer hipóteses como autismo, TDAH e transtornos de aprendizagem, e contribui para o diagnóstico, em conjunto com o médico quando necessário
  • Resultado: relatório e devolutiva com orientações para a família, a escola e os profissionais

Não precisamos saber o nome do que está acontecendo para começar a ajudar

Esperar um diagnóstico para agir pode significar perder um período importante do desenvolvimento. Por isso, quando a avaliação mostra sinais de atraso, a intervenção começa logo em seguida.

Como funciona

Etapas do atendimento

Entrevista com a família

Levantamento da história do desenvolvimento, da rotina e das queixas.

Sessões de avaliação

Aplicação de testes e atividades adequados à idade da criança.

Contato com a escola

Quando necessário, coletamos informações com os professores.

Relatório e devolutiva

Explicação dos resultados à família, com orientações práticas.

Não é preciso esperar um diagnóstico para começar

Os primeiros anos são o período em que a intervenção traz mais resultado. Por isso iniciamos o atendimento assim que surgem os primeiros sinais, enquanto a investigação diagnóstica acontece em paralelo.

Dúvidas frequentes

Perguntas sobre avaliação neuropsicológica

A avaliação neuropsicológica dá o diagnóstico?

A avaliação fornece informações importantes para o diagnóstico, que é feito em conjunto com o médico que acompanha a criança, como o neuropediatra ou o psiquiatra infantil.

Quantas sessões são necessárias?

O número de sessões varia conforme a idade da criança e as questões investigadas. A previsão é explicada à família na primeira conversa.

Preciso ter um diagnóstico para começar?

Não. Quando há sinais de atraso, a intervenção pode começar enquanto a investigação diagnóstica acontece. Quanto antes o atendimento começa, maiores são as chances de bons resultados.

Como agendar uma avaliação?

Pelo WhatsApp (19) 98117-9560. Nossa equipe explica como funciona a avaliação inicial e tira suas dúvidas.

Agende uma avaliação

Nossa equipe explica como funciona o atendimento e esclarece suas dúvidas pelo WhatsApp.